线上线下混合教学模式在高职教学中探索与实践——以《船舶动力装置安装》课程教学为例

• 作者: 闫佳兵
• 来源期刊: 内燃机与配件
• 关键词: 线上线下 混合教学 船舶动力
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 综合
• 页码范围: 263-265
• 页数: 3页
• 字数: 3717字
• 语种: 中文

摘要

本文主要针对船舶动力工程技术专业的教学现状,以《船舶动力装置安装》课程为例,主要对课程教学内容、教学环境、学习者、学校与企业角色等内容进行分析,探索与实践了线上线下混合教学模式的有效应用方式,主要包括混合教学模式过程、教学方法及评价体系等.