文本复杂度人工判断维度及其运用

• 作者: 叶丽新
• 来源期刊: 上海课程教学研究
• 关键词: 文本分级 文本复杂度 分级阅读
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 项目研究
• 页码范围: 57-62
• 页数: 6页
• 字数: 5334字
• 语种: 中文

摘要

文本复杂度是文本分级中的重要指标.文本复杂度的判断,目前以人工为主,判断指标主要有内容与主题、结构、语言、阅读所需知识背景等.在计算机探索文本复杂度计算方法的过程中,文本复杂度的人工判断主要用于校准计算机实验结果,调整计算方法等.当然,文本复杂度的人工判断维度及其运用研究,对日常教学也有启发意义,譬如加深对于文本的认识,提升文本选择的意识和能力,丰富对于学生阅读素养的观察视角等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶丽新	华东师范大学教师教育学院	54	282	10.0	15.0