家庭亲密度、学校适应与心理健康的关系研究

• 作者: 赵雪飞
• 来源期刊: 社会科学前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 家庭亲密度 学校适应性 心理健康
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 41-47
• 页数: 7页
• 分类号: G63

摘要

目的:探究家庭亲密度与学校适应性对初中生的心理健康状况的影响。方法:采用《家庭亲密度与适应性量表》、《学校适应性量表》和《中学生心理健康量表》,对439名初中生进行调查。结果:(1) 实际家庭亲密度与学校适应性呈显著正相关(r = 0.28,p 【0.01),与心理健康呈现显著负相关(r = ?0.15,p 【0.01);学校适应性与心理健康呈现显著负相关(r = ?0.14,p 【0.01)。(2) 学校适应性在实际家庭亲密度与心理健康之间起中介作用。结论:初中生的家庭亲密度、学校适应性与心理健康间存在线性相关关系,且家庭亲密度与心理健康的预测效度是通过学校适应中介变量实现的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵雪飞	重庆师范大学应用心理学重点实验室	1	0	0.0	0.0