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摘要:
随着我国人口老龄化问题日益严峻,实现积极老龄化已经成为时代关注的焦点,代际学习在缓解代际冲突、践行终身学习中发挥重要作用.为此,在对境外代际学习文献进行计量分析基础上深入阐述代际学习理论基础与发展进程,最后结合本土化特色,围绕环境、技术和效果三方面提出策略思考,以期对今后研究提供指导和参考.
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积极老龄化视阈下老年人学习需求研究进展
积极老龄化
老年人
学习需求
护理
综述
成功老龄化视角下“新老年”产品设计趋势研究
成功老龄化
“新老年”
产品设计趋势
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 积极老龄化视角下境外代际学习的研究进程和发展趋势审视
来源期刊 西北成人教育学院学报 学科 教育
关键词 代际学习 积极老龄化 研究进程 发展趋势
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 成人教育研究
研究方向 页码范围 19-23
页数 5页 分类号 G42
字数 6157字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐学敏 常州纺织服装职业技术学院人文学院 34 50 4.0 5.0
2 董颖 常州纺织服装职业技术学院人文学院 7 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (29)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1998(1)
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2001(1)
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2003(2)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
代际学习
积极老龄化
研究进程
发展趋势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北成人教育学院学报
双月刊
1008-8539
62-1149/G4
大16开
兰州市安宁东路640号西北师大北校区
1999
chi
出版文献量(篇)
3355
总下载数(次)
6
总被引数(次)
7616
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