兴于诗立于礼成于乐——析高校开设“中国民族音乐”课与“文化自信”

• 作者: 吴小燕
• 来源期刊: 音乐世界
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 中国民族音乐 文化自信
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 78-83
• 页数: 6页
• 分类号: G63

摘要

成功的音乐教育不是创造出一鸣惊人的物质财富,而是“润物细无声”的潜移默化功用中国音乐有民歌、歌舞、说唱、戏曲、民族器乐五类分法和民间音乐、宫廷音乐、文人音乐、宗教祭祀音乐的四类分法,前者属于中国民族民间音乐,后者属于中国传统音乐大学非音乐专业开设民族音乐课,可以引导学生亲身感受和体验民族民间音乐不同风格的音韵之美,了解和体会各地各民族的不同文化之魂,弘扬中国民族音乐。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴小燕	四川师范大学音乐学院	7	5	2.0	2.0