平衡训练干预对痉挛型脑瘫儿童立位平衡控制能力的影响

• 作者: 孙威 宋祺鹏 张翠 杨敬暖 毛敏 王疆娜 田雪文
• 来源期刊: 中国康复
• 学科: 医学
• 关键词: 平衡训练 脑瘫儿童 姿势控制
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 87-90
• 页数: 4页
• 分类号: R49|R742
• 字数: 3736字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/zgkf.2020.02.009

摘要

目的:探讨 16 周平衡训练干预对提高痉挛型脑瘫儿童身体站立位平衡控制能力的作用.方法:选取 50名 7～12 岁粗大功能Ⅰ级的痉挛型脑瘫儿童,并随机分为观察组和对照组各 25 例.2 组均给予常规康复训练,观察组在此基础上接受 1 6 周的平衡训练.受试者在干预前和干预后分别接受 Berg 平衡量表(BBS)、静态平衡及动态平衡测试.结果:治疗 16 周后,2 组BBS评分均明显高于干预前(P<0.05);静态平衡测试在睁眼(DLO)与闭眼状态(DLC)下足底压力中心在左右方向最大动摇径(Dx)、前后方向最大动摇径(Dy)、移动总路程(Lng)和包络面积(Area)干预后值显著低于干预前(P<0.05);动态平衡测试干预后得分显著高于干预前(P<0.05 )、最大旋转角速度(MRS)、平均旋转角速度(ARS)显著小于干预前(P<0.05 ).组间平衡能力比较,干预后观察组和对照组Berg平衡量表得分无显著性差异;干预后观察组 Dx-DLO、Dx-DLC、Dy-DLO、Dy-DLC、Lng-DLO、Area-DLO 显著小于对照组(P<0.05);干预后观察组动态平衡得分显著高于对照组(P<0.05 ),ARS 及 MRS 显著低于对照组(P<0.05).结论:1 6 周的平衡仪和常规康复训练干预均可以有效地提高脑瘫儿童身体平衡控制能力,降低跌倒的风险;相比于常规康复训练,平衡仪训练改善静态及动态站立平衡能力效果更好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张翠		12	50	5.0	6.0
2	孙威		18	151	7.0	12.0
3	田雪文	山东体育学院运动与健康学院	5	0	0.0	0.0
4	杨敬暖		7	17	2.0	4.0
5	宋祺鹏	山东体育学院运动与健康学院	4	33	2.0	4.0
6	王疆娜	山东体育学院运动与健康学院	5	1	1.0	1.0