基于产教研学四位一体的大学生校外实践基地建设实践与体会——以温州商学院金融学专业校外实践基地建设为例

• 作者: 李婕 胡滨
• 来源期刊: 职业教育(汉斯)
• 学科: 教育
• 关键词: 实践基地 校企合作 产教研学融合 长效机制
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 39-45
• 页数: 7页
• 分类号: G64

摘要

校企合作共建实践基地,实现产教融合提升人才培养质量,作为我国教育理念和人才培养方式转向的具体举措一经提出,理论和实践层面便探索出了很多产教融合的具体实现路径和多种形式,但也存在着“不对接”、“不愿接”和“不敢接”等诸多问题。本文以温州商学院金融学专业校外实践平台构建实践为例,从理念创新、机制创新和实践内容与形式模式创新三个维度剖析产教研学深度融合长效机制的构建,并结合其他相关校企合作实践中所存在的问题,对未来如何促使《国家产教融合建设试点实施方案》的落地,从理念创新、供给端和需求端联动对接、绩效测评体系创建等方面提出了几点体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡滨		14	18	3.0	4.0
2	李婕		9	7	1.0	2.0