钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学II期刊
\
教育综合期刊
\
东吴学术期刊
\
论麦家《人生海海》的空间想象
论麦家《人生海海》的空间想象
作者:
邱田
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
麦家
空间想象
乌托邦
恶托邦
异托邦
摘要:
《人生海海》是麦家"谍战"之外的"纯文学的大家之路",小说日渐丰盈与延展的空间想象体现了作者创作技巧的成熟,亦积淀了他对于人生的思考。麦家所拥有的充沛想象力不仅让他营造出乌托邦的幻象,恶托邦的异境,更在乌托邦与恶托邦之间建造起不同介质的异托邦,这些正与反的对立与交织,时空的叠加与映射,无一不丰盈着想象的空间,也呼应着人生海海的主题。麦家以个人意愿对异质空间进行改写,传递的是他跨越正常与反常的边界的能量,并借此质疑被固定的日常空间和世俗伦理。《人生海海》中建构的想象空间,不仅是地理上的,也是历史中的,更是关乎人心人性的,凡此种种在时间的维度与空间的向度中交织杂糅,最终引向的是关于人类生存意义的终极思考。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
打开想象空间,激发创作热情
想象空间
小学美术
创作热情
关于想象的关系论
想象
体验
思维
感受
学生视图能力与空间想象能力的培养
视图
能力
空间
想象
思维
关系
解题教学中培养学生空间想象力的策略
教学
解题
空间想象力
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
论麦家《人生海海》的空间想象
来源期刊
东吴学术
学科
文学
关键词
麦家
空间想象
乌托邦
恶托邦
异托邦
年,卷(期)
dwxs_2020,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
99-103
页数
5页
分类号
I207.425
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邱田
电子科技大学外国语学院
7
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
麦家
空间想象
乌托邦
恶托邦
异托邦
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东吴学术
主办单位:
常熟理工学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-9790
CN:
32-1815/C
开本:
大16开
出版地:
江苏省常熟市南三环路99号
邮发代号:
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
1262
总下载数(次)
4
期刊文献
相关文献
1.
打开想象空间,激发创作热情
2.
关于想象的关系论
3.
学生视图能力与空间想象能力的培养
4.
解题教学中培养学生空间想象力的策略
5.
几何课堂提高学生空间想象力的策略探究
6.
关于舞蹈表演的想象空间和无意识空间研究
7.
童子—壮夫论:扬雄赋家身份建构的得失评议
8.
空间想象能力对高中化学物质结构知识学习的影响
9.
通过微课教学提高学困生空间想象能力的难点与对策
10.
浅谈培养学生的空间想象能力
11.
高中数学教学中艺术生空间想象能力的培养探究
12.
黄如论:低调又慷慨的慈善企业家
13.
构建几何模型解决高中数学核心素养之空间想象
14.
论中职《机械制图》教学中学生空间想象能力的培养
15.
非相对论麦氏分布等离子体介质磁导率的分析
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中等教育
人才学与劳动科学
体育
初等教育
学前教育
成人教育与特殊教育
教育理论与教育管理
教育综合
民族学
社会学及统计学
社会科学理论与方法
职业教育
高等教育
东吴学术2021
东吴学术2020
东吴学术2019
东吴学术2018
东吴学术2017
东吴学术2016
东吴学术2015
东吴学术2014
东吴学术2013
东吴学术2012
东吴学术2011
东吴学术2010
东吴学术2020年第6期
东吴学术2020年第5期
东吴学术2020年第4期
东吴学术2020年第3期
东吴学术2020年第2期
东吴学术2020年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号