从国学通识课程看儒家思想在留学生中的传播

• 作者: 王素娟 苏永刚 郭友良
• 来源期刊: 国学(汉斯)
• 学科: 教育
• 关键词: 传统文化 儒家思想 留学生 通识教育 国学
• 年，卷（期）: gxhs_2020,（4）
• 页码范围: 49-56
• 页数: 8页
• 分类号: G64

摘要

高等教育国际化进程需要通识教育,通识教育发展的本土化使其与中国传统文化相结合,“中国传统文化概览”通识课程是留学生国学教育的重要内容。留学生来到中国后语言沟通不畅,面临因文化差异造成的种种不适,该课程选用传统文化英文经典译本,让留学生更好地了解、体验经典的中国传统文化。同时,传统文化蕴含的儒家思想能够缓解留学生来华后的压力和不适。这门国学英文通识课程通过传播以儒家思想为指导的传统文化,让留学生感受到中华优秀传统文化的博大和儒家思想的精深,也彰显了我们的文化自信。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏永刚	山东大学外国语学院	20	324	6.0	18.0
2	王素娟	山东大学外国语学院	6	12	2.0	3.0
3	郭友良	山东大学外国语学院	1	0	0.0	0.0