基于核心素养发展的初中物理作业设计研究

• 作者: 汤汝全
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 初中物理 作业设计 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

作业是学生必须完成的任务,做作业有利于帮助学生消化一天内所学的内容,通过优化作业可以让学生达到学习目的.就初中物理学科的作业而言,其作业设计还存在一定的问题,导致学生在物理作业环节不能有效提升学习效果.因此,初中物理教师应该探索优化作业设计策略,在核心素养培养理念的指导下,积极调整作业设计思路,优化作业内容,从多角度实现学生物理核心素养的提升.