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摘要:
学校以中华优秀传统体育文化太极拳为重要抓手,赋予其新的时代内涵,以体育人,以文化人,"育英太极"课程基地始终致力于打造全面培养的教育体系。一方面,深入挖掘体育文化,厚植"育英太极"以体育人的文化基础;另一方面,以体育人,积极推进课程基地育人方式的变革路径。在项目建设的过程中,学校始终坚持"乃武乃文"的理念引领,进行育人顶层设计与规划;通过"课程再构",进行文化承创中的课程与教学图谱变革;秉持"养正化人",落实"育英太极"以体育人的方式变革。
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文献信息
篇名 以体育人:“育英太极”课程基地的育人方式变革
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 育英太极 课程基地 育人方式变革
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号 G637
字数 语种
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1 姚敬华 15 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
育英太极
课程基地
育人方式变革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
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30
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20036
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