中职学校专业建设融合地方经济发展的研究——淇县职业中专专业建设案例剖析

• 作者: 王金安
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 产教融合 专业建设 地方经济
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3425字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2020.01.061

摘要

《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》将产教融合作为促进经济社会协调发展的重要举措融入经济转型升级各环节,贯穿人才开发全过程,形成政府、企业、学校、行业、社会协同推进的工作格局[1].中职学校专业建设要融合地方经济发展,则必须根据社会需求办专业、通过产教融合育人才、按照企业人才需求建设专业.