让想象力在体育课堂生根发芽

• 作者: 刘勍
• 来源期刊: 清风
• 学科: 教育
• 关键词: 体育课堂 学生想象力 优化教学方法 学生思维能力 现代体育教学 示范引导 身体素质 生根发芽
• 年，卷（期）: qf_2020,（12）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8

摘要

在体育课堂的教学中,培养学生的想象力已经成为当前教师普遍重视的问题。为了让想象力在体育课堂生根发芽,教师应当放开手脚鼓励学生提出质疑,并设置矛盾冲突来激发学生的兴趣,还可以集思广益进行示范引导,然后不断优化教学方法给学生营造良好氛围,最后培养学生想象力以满足学生求知欲。近些年,体育课堂的教学方法也进行了改革,教师在教学的时候不仅要注重培养学生的身体素质,还要培养学生的想象力。因此,在现代体育教学中,教师应当开拓学生的想象力,以此促进学生思维能力的提升,满足新教育改革培养全面人才的要求。

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1	刘勍		1	0	0.0	0.0