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数学抽象素养培养策略
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摘要：
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初中数学教学中学生直观想象素养的培养策略
初中数学
直观想象素养
概念教学
策略
加强抽象思维培养提升数学核心素养
小学数学
抽象思维
培养策略
基于核心素养下小学数学课堂学生抽象能力培养探究
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基于数学核心素养下培养初中学生数学抽象能力的研究
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数学通报
主办单位：
中国数学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0583-1458
CN：
11-2254/O1
开本：
大16开
出版地：
北京市师范大学
邮发代号：
2-501
创刊时间：
1936
语种：
chi
出版文献量（篇）
4979
总下载数（次）
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20767
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