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情景模拟教学法在临床护理实践教学中的应用研究
情景模拟教学法在临床护理实践教学中的应用研究
作者:
李雪芹
石忠颜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情景模拟教学法
临床护理实践
教学效果
摘要:
目的:对情景模拟教学法在临床护理实践教学中的应用方法及效果进行研究.方法:以2019年2月-2020年1月在某院实习的48名实习护生为研究对象,使用随机数字表法将其随机均分为试验组和对照组,其中对照组使用常规的临床实践教学方法进行教学,试验组在常规临床实践教学方法的基础上融入情景模拟教学法,对两组护生的临床理论考试成绩和实践技能成绩进行对比.结果试验组护生的临床理论考试成绩为(35.4±0.6)分,明显高于对照组的(28.8±5.5)分,且两组相比,差异具有统计学意义(P<0.05);试验组护生的实践技能测试成绩为(53.8±2.9)分,明显高于对照组的(49.9±6.3)分,且两组相比,差异具有统计学意义(P<0.05).试验组实习护生的临床实践教学满意度为95.83%,高于对照组的87.50%,且两组相比,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:与常规临床护理实践教学方法相比,情景模拟教学法在提高实习护生临床理论知识成绩、临床实践技能成绩以及临床实践教学满意度等方面具有明显的效果.
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应用效果
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教育,护理
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学生,护理
情景模拟教学法
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文献信息
篇名
情景模拟教学法在临床护理实践教学中的应用研究
来源期刊
保健文汇
学科
关键词
情景模拟教学法
临床护理实践
教学效果
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
康复护理
研究方向
页码范围
31-32
页数
2页
分类号
字数
2874字
语种
中文
DOI
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作者信息
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李雪芹
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临床护理实践
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
保健文汇
主办单位:
内蒙古人民出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-5217
CN:
15-1213/R
开本:
16开
出版地:
内蒙古呼和浩特东风路祥泰大厦1号
邮发代号:
18-81
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
19526
总下载数(次)
37
总被引数(次)
2385
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