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摘要:
通过访谈法和问卷法相结合,以10所0-3岁早教机构教师为对象,调查了0-3岁早教师资现状。分析调查研究所存在的问题,提出改进的对策与建议,以期促进早教师资队伍的建设。
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早教师资培养课程设置研究
早期教育
人才培养
课程设置
对0~3岁早教课程的研究
0~3岁
早期教育
课程研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 0-3岁早教师资现状调查与分析
来源期刊 儿童发展研究 学科 教育
关键词 0-3岁 早教师资 现状
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-41
页数 7页 分类号 G615
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓进红 龙岩学院师范教育学院 8 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
0-3岁
早教师资
现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童发展研究
季刊
16开
福建省泉州市
2006
chi
出版文献量(篇)
805
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20
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794
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