基于"双师型"的管理会计课程教学模式探究与应用

• 作者: 夏静
• 来源期刊: 管理学家
• 学科: 经济
• 关键词: 双师型 管理会计 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 财务管理
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: F234.3
• 字数: 2117字
• 语种: 中文

摘要

在信息时代高速发展的背景下,管理会计体系的建设和应用型管理会计人才的培养受到了重视.在高等院校的会计学、财务管理等专业人才培养方案中,"管理会计"课程是专业核心课程之一.然而,传统的单一教师授课过程中,教师更多的是介绍和讲解理论层面的原理和方法,缺乏教学案例和实践实训.因此,文章基于"双师型"的管理会计课程教学模式改革探究,试图在"管理会计"课程的授课过程中聘请校外企业高管作为指导老师,利用网络教学平台与校内主讲教师共同教学,改变单一教学现状.双师教学模式应用于本课程之后,学生学习兴趣提高,管理会计知识的应用能力得到提高,学习效果明显.但是,双师教学模式在实施过程中也遇到了一些问题,文章针对出现的一些问题提出了几点对策和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏静		4	0	0.0	0.0