小学语文阅读中的个性化教学策略探寻

• 作者: 钱小林
• 来源期刊: 启迪与智慧
• 关键词: 语文阅读 阅读 个性化教学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 卷首
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在现阶段的小学语文阅读教学中教师创新教学模式， 引导学生发现阅读的快乐，培养学生的阅读积极性，取得了较 好的教育成果。个性化教学是以学生为主体开展的教学活动， 在小学语文阅读教学中使用个性化教学模式，有利于发挥学生 的个性，提高语文阅读教学质量。