面向未来人才培养的“龙币体系”

• 作者: 马积良
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 外在动机 内在动机 未来人才 商业游戏 人才培养 面向未来
• 年，卷（期）: wljyj_2020,（1）
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 分类号: G632.0

摘要

理念和目标《中国教育现代化2035》提出,我们的教育应该培养全面发展的未来人才作为接班人。北京市十一学校龙樾实验中学以"未来小镇"作为自己的形象代言,试图创设深度沉浸式的教育体验,以"世界眼中国心、梦想家、自我管理者、好搭档、科学学习者、真诚感恩、成长性思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马积良	北京市十一学校龙樾实验中学	2	0	0.0	0.0