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摘要:
融媒体时代,媒介的介质壁垒不断被打破,传媒行业的传播形态被重构,也对广播电视编导专业人才培养提出了新要求。文章剖析我国广播电视编导专业人才培养受高校师资力量、教育理念、实践平台建设等方面的局限,面临着专业定位趋同化、课程设置与社会需求不匹配、教师融媒体行业实践经验不足、实践教学平台单一等问题,提出以市场产出为导向,以实践活动贯穿整个教育教学环节的应用型现代融媒体人才培养路径。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 融媒体时代广播电视编导专业人才的培养路径探析
来源期刊 新闻潮 学科 社会科学
关键词 融媒体 广播电视编导 人才培养 策略
年,卷(期) xwc_2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-36
页数 4页 分类号 G222-4
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢鹏鹏 南京师范大学泰州学院 24 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
融媒体
广播电视编导
人才培养
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻潮
月刊
2095-4182
45-1044/G2
大16开
广西南宁市民主路21号
1988
chi
出版文献量(篇)
553
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3
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