基于任务驱动的高中信息技术教学探究

• 作者: 金奕
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 高中信息技术 任务驱动 教学
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

高中信息技术是一门操作性很强的课程。任务驱动教学的本质是通过设计问题来激发学生的学习热情,是一种高效化的教学形式。任务驱动教学应用于高中信息技术课堂,能够有效提高高中生的学习效率。基于此背景,对高中信息技术课堂上创设任务情境,明确学习任务;分析任务要素,理清任务程序;评价学习任务,强化学习体验的策略进行了探究,希望能够达到一定的借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金奕		1	0	0.0	0.0