把握课堂节奏 做到“书”之有效

• 作者: 肖玲
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教学 正楷字 课堂节奏 中小学书法教育 间架结构 偏旁部首 基本笔画 小学低年级
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75

摘要

2013年教育部发布的《中小学书法教育纲要》,将硬笔和软笔书法纳入到了中小学教学体系中,并且还明确提出了各个年段的基本要求。其中,对小学低年级的硬笔书法具体要求为:学习用铅笔写正楷字,掌握汉字的基本笔画、常用的偏旁部首和基本的笔顺规则;会借助习字格把握字的笔画和间架结构,书写力求规范、端正、整洁,初步感受汉字的形体美。

作者信息

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1	肖玲		1	0	0.0	0.0