C语言程序设计课程项目化教学改革研究

• 作者: 杨妍 王松涛
• 来源期刊: 电脑与电信
• 学科: 教育
• 关键词: C语言程序设计 项目化 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 4544字
• 语种: 中文

摘要

分析了课程项目化与高职教育教学的特点,以课程项目化为切入点,从专业特点出发,研究了C语言程序设计课程项目化教学设计的原则,提出了构建理实一体化的教学环境和构建多方位教学环境等教学策略,探索了知识、能力、素养相结合的教、学、做、考、评一体的全过程考核体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨妍		11	12	2.0	3.0
2	王松涛		7	9	3.0	3.0