教育事权与支出责任划分:概念界定、划分原则与解决方案

• 作者: 刘松月
• 来源期刊: 教育经济评论
• 学科: 教育
• 关键词: 事权与支出责任划分 地方财政支出责任 公共物品层次理论 外部性
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 117-128
• 页数: 12页
• 分类号: G526.7

摘要

教育事权与支出责任划分不合理,地方财政支出责任过大,制约了我国教育经费的增长和各地教育事业发展,因此有必要对于事权和支出责任的划分问题进行研究和探讨。现有文献讨论了事权与支出责任划分问题涉及的重要概念,依据公共物品层次理论、交易费用与偏好识别理论、外部性理论、委托代理理论等对于教育领域事权与支出责任划分提供了决策、供给、执行、管理及监督等方面的指导原则和分析框架,并对各级各类教育的事权与支出责任划分提供了建议或方案。未来研究可考虑更加深入地探讨具体的制度或政策设计,并进行量化评估。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘松月	北京师范大学经济与工商管理学院	1	0	0.0	0.0