高校研究生创新创业教育评价机制与推拉体系建设研究

• 作者: 孙国华 张志增
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生 创新创业教育 评价机制 推拉体系
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 3023字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.01.026

摘要

随着我国教育的不断改革,全国各大高校不断扩招,深化创新创业教育的改革,完成人才培养,实施创新,创业的教育方针和政策已经成为必然,而对创新创业教育进行科学的评价也成为一种需求,建立起创新创业教育的价值导向,质量标准,评价方式.同时,分析高校研究生毕业后的就业问题,人才流动等问题,如何促进研究生的社会就业机会.本文基于推拉理论的视角分析影响研究生进入社会就业的推力和拉力的因素,从而进一步的结合我国研究生进入社会就业的现象,提出了研究生创新创业教育评价机制协同推拉体系建设,进一步提升研究生创新创业教育的水平与质量.