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摘要:
传统的身心健康教育难以满足中学生的身心健康需求.因此,中学生生理和心理健康的全面的评估就显得尤为重要,中学生要具有更加理性的心理和身体的健康计划.家长和教师为中学生的心理和身体的全面健康着想,另外需要对学生进行引导.在这篇文章中,利用大数据分析技术对身体和心理健康进行评估,以及制定个人锻炼计划,利用大数据对中学生详细分析,为老师和父母提供监控评估系统.
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文献信息
篇名 大数据分析在中学生身心健康监测的运用
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 大数据分析 身心素质监测 中学生
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 社会文化探析
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号
字数 3577字 语种 中文
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16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
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