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大数据分析在中学生身心健康监测的运用
大数据分析在中学生身心健康监测的运用
作者:
陈明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大数据分析
身心素质监测
中学生
摘要:
传统的身心健康教育难以满足中学生的身心健康需求.因此,中学生生理和心理健康的全面的评估就显得尤为重要,中学生要具有更加理性的心理和身体的健康计划.家长和教师为中学生的心理和身体的全面健康着想,另外需要对学生进行引导.在这篇文章中,利用大数据分析技术对身体和心理健康进行评估,以及制定个人锻炼计划,利用大数据对中学生详细分析,为老师和父母提供监控评估系统.
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篇名
大数据分析在中学生身心健康监测的运用
来源期刊
长江丛刊
学科
关键词
大数据分析
身心素质监测
中学生
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
社会文化探析
研究方向
页码范围
143-144
页数
2页
分类号
字数
3577字
语种
中文
DOI
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陈明
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身心素质监测
中学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
长江丛刊
主办单位:
湖北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-7483
CN:
42-1853/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
邮发代号:
38-531
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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