浅谈生活化材料在幼儿美术活动中的运用与想象

• 作者: 李鲁琳
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 生活 材料 幼儿美术 想象
• 年，卷（期）: 2020,（39）
• 所属期刊栏目: 艺术教学与研究
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 字数: 3451字
• 语种: 中文

摘要

生活化材料顾名思义源于生活,让幼儿在生活化中开心地"动"起来,感受生活的美,真正地融入生活,感受美,形成自然、真实的审美情趣.生活化的材料多种多样,具备多样性和独特性,通过开展幼儿美术活动,结合幼儿的兴趣特点,以一种生活化材料作为想象创作的载体,通过先认知后创作的教学策略,让幼儿先观察其外形特征大胆想象,接着认识其他辅助物,并尝试用辅助物进行装饰,而后分享作品梳理创作经验.幼儿美术活动在宽松的氛围中自由的想象创作,习得借形想象的基本经验,感受创作的乐趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鲁琳	泉州幼儿师范学校附属幼儿园	1	0	0.0	0.0