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摘要:
在近些年来,青少年的"审美焦虑"问题愈来愈凸显出来,它不仅对学校美育工作的开展有着一定的影响,同时还深刻地阻碍着青少年的健康成长.现如今,也有诸多研究者针对此现象作出了自己的见解与思考,但是对于青少年"审美焦虑"的产生原因分析还有待完善、对其有效缓解"审美焦虑"的方法还留有探索空间.
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综述文献
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何有效缓解青少年的"审美焦虑"
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 审美焦虑 美育活动 音乐认知
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 新知
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
审美焦虑
美育活动
音乐认知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
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