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摘要:
本文基于中学美术教学渗透桂林石刻书法的价值,针对中学美术教学中存在的问题,论述在中学美术教学融入桂林石刻书法的策略,以引进笔画共用式、象形式、文图结合式等教学方法,提升学生的石刻书法审美鉴赏能力和美术创作能力.
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文献信息
篇名 桂林石刻书法融入美术教学的探讨
来源期刊 善天下 学科
关键词 中学美术 石刻书法 桂林 教学实践
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学美术
石刻书法
桂林
教学实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
出版文献量(篇)
1190
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