幼儿教育"小学化倾向"分析

• 作者: 黄井玲
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 小学化倾向 游戏 拔苗助长 灌输
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 字数: 2219字
• 语种: 中文

摘要

幼儿教育是当今社会一个热门话题,很多家长都有望子成龙、望女成凤的心理.由于应试教育对一些幼儿园产生不良影响,很多幼儿园都出现了幼儿教育小学化的不良倾向,每天让幼儿写拼音、算算术或是死记硬背等,这种教育强调知识的获得和技能强化训练,违背了幼儿身心发展规律,剥夺了幼儿快乐童年.