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摘要:
由于气焊气割是个特危险工种,为了避免工科大学生普遍存在害怕胆怯实训气焊气割,并进一步提高的教学质量,当采用了虚拟与现实、联想与口诀等一系列教学方法后,克服了恐惧心理,并且学生乐于参与这项教学实训实践课程。这种教学方法也可以推广到其它的工程实训教学,也可供同行人员参考借鉴。
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文献信息
篇名 虚拟现实联想口诀量化法在气焊气割教学中运用
来源期刊 新时代职业教育 学科 教育
关键词 虚拟现实 气焊气割 联想口诀 实训
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G642.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑卫刚 武汉理工大学工程训练中心 260 316 7.0 10.0
2 张沈骏 武汉理工大学工程训练中心 5 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟现实
气焊气割
联想口诀
实训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新时代职业教育
季刊
大16开
唐山市丰南区正泰街29号
2003
chi
出版文献量(篇)
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4
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