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摘要:
传承中华传统茶文化,可有效提升高职学生气质风度及人文素养.本文主要阐述了《茶艺》课程教学与学生人文素养培养有效融合的具体策略,充分发挥茶艺社示范效应,通过系列活动的开展,在潜移默化中提高高职学生的综合素养.
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文献信息
篇名 传承中华茶文化提升高职学生人文素养
来源期刊 广东茶业 学科
关键词 茶文化 人文素养 传承茶艺
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 茶文化论坛
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号
字数 3928字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7398.2020.01.006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢常艳 9 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
茶文化
人文素养
传承茶艺
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东茶业
双月刊
1672-7398
44-1564/S
大16开
广州市六二三路沙基东约17号
1979
chi
出版文献量(篇)
1853
总下载数(次)
6
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