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儿童性自我保护能力的绘本性教育干预研究
儿童性自我保护能力的绘本性教育干预研究
作者:
查心瑜
陈婉珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
儿童
性自我保护能力
绘本性教育
摘要:
近年来,我国儿童性侵案件层出不穷,绘本性教育因其符合儿童认知特点并在实践中取得了一定的成效,为预防儿童性侵犯提供了思路。本研究通过开展为期一个月的绘本性教育活动的探索性干预试验,证实了绘本性教育对提升儿童的性自我保护能力有较好的效果。为帮助绘本性教育在国内更好地应用和推广,在服务设计时应充分考虑儿童生理心理的发展特点,并兼顾性别视角;在干预实施过程中,社会工作者应在教导者、支持者、研究者与管理者的角色寻求平衡,还需对服务效果进行跟踪评估。
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儿童绘本
情感教育
积极影响
绘本阅读与幼儿自我保护
绘本阅读
主题
情节架构
自我保护方法
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
儿童性自我保护能力的绘本性教育干预研究
来源期刊
社会建设
学科
教育
关键词
儿童
性自我保护能力
绘本性教育
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
3-15
页数
13页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈婉珍
华东理工大学社会工作系
4
12
2.0
3.0
2
查心瑜
1
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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同被引文献
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二级引证文献
(0)
2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
儿童
性自我保护能力
绘本性教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会建设
主办单位:
吉林省出版产品质量监测中心
中国人民大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-8641
CN:
22-1410/C
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区中关村大街59号中国人民大学
邮发代号:
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
434
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1622
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