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摘要:
工程设计法与STEM课程设计原则完美契合,以工程设计法为思路,改进建模,设计适应高中教学的STEM课程框架,并以"桥梁的设计"为例,进行项目实践,教学效果显著.
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运用
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BIM技术
桥梁工程
设计阶段
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于工程设计法的STEM项目实践——以“生活中的桥梁设计”为例
来源期刊 中学物理 学科 教育
关键词 STEM 工程设计法 项目式学习 最近发展区
年,卷(期) zxwl_2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐青青 5 0 0.0 0.0
2 茅君平 3 0 0.0 0.0
3 袁媛 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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节点文献
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
STEM
工程设计法
项目式学习
最近发展区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
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