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基于工程设计法的STEM项目实践——以“生活中的桥梁设计”为例
基于工程设计法的STEM项目实践——以“生活中的桥梁设计”为例
作者:
徐青青
茅君平
袁媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
STEM
工程设计法
项目式学习
最近发展区
摘要:
工程设计法与STEM课程设计原则完美契合,以工程设计法为思路,改进建模,设计适应高中教学的STEM课程框架,并以"桥梁的设计"为例,进行项目实践,教学效果显著.
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文献信息
篇名
基于工程设计法的STEM项目实践——以“生活中的桥梁设计”为例
来源期刊
中学物理
学科
教育
关键词
STEM
工程设计法
项目式学习
最近发展区
年,卷(期)
zxwl_2020,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-37
页数
4页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
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单位
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徐青青
5
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茅君平
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项目式学习
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中学物理
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-179 14-107
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
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