档案学本科生专业认同研究——以上海大学档案学专业为例

• 作者: 张奕萱 张衍
• 来源期刊: 档案学研究
• 关键词: 档案学 本科生 专业认同 身份认同
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 基础理论研究
• 页码范围: 19-24
• 页数: 6页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16065/j.cnki.issn1002-1620.2020.02.003

摘要

本研究对来自上海大学57名档案学专业本科生的专业认同状况进行个案研究,自行编制《上海大学档案学专业本科生专业认同感调查问卷》,并通过SPSS 24.0对所回收数据进行统计,从专业认同、专业态度、专业学习和专业持续四个维度进行深入分析研究.调查结果显示:目前学生的情感性专业认同度总体较高,但同时呈现出明显的两极分化现象;学生能够认真对待专业课程及考试,但缺乏主动讨论和钻研相关问题的积极性;学生们虽充分肯定档案学专业的价值,但对专业前景和个人发展却有迷茫.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张衍		8	1	1.0	1.0
2	张奕萱		1	0	0.0	0.0