教材史料应用策略刍议——以部编高中教材“辽宋夏金元的经济与社会”为例

• 作者: 汪茉莉
• 来源期刊: 历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 史料应用 部编教材 宋代
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 新教材研究
• 页码范围: 14-18
• 页数: 5页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

教材史料简言之即是教材中的史料,部编教材《中外历史纲要》的显著特点是纲要式的正文配以形式多样、种类丰富的史料.纲要式体裁决定了正文非常简练,是对历史脉络的勾画,这种勾画对于高中生学习历史来说未免枯燥、单一.好在部编教材配以丰富的史料,这些教材史料正好弥补了教材正文的简练,使历史学习变得有血有肉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪茉莉		1	0	0.0	0.0