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摘要:
宾夕法尼亚大学毕业的第一代中国建筑师不仅把他们在宾大接受的“学院派”体系的教育带到了亟需建设的中国,设计了一系列改变了近代中国面貌的折衷主义的建筑,而且他们也通过自己的有序的学术研究和学术调研实践活动丰富了中国传统建筑研究的领域和内容.他们以梁思成为代表,在对中国建筑教育研究的过程中,继承并创造性地发展了“鲍扎(学院派)”教育体系;这不仅是对“学院派”教育体系的继承和本土化,更是融入“中国营造学社”研究理念及其他艺术学科和专业背景的一种全新创造;并最终创建了中国建筑研究的科学范式.
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文献信息
篇名 归与成:“学院派”传统对中国学术传统的影响与营造实践
来源期刊 世界建筑 学科
关键词 鲍扎 学院派 中国建筑史 折衷主义 文法 语汇
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 特别报道
研究方向 页码范围 125-128
页数 4页 分类号
字数 10769字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈迟 清华大学建筑学院 3 2 1.0 1.0
2 刘畅 1 0 0.0 0.0
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中国建筑史
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期刊影响力
世界建筑
月刊
1002-4832
11-1847/TU
大16开
北京市清华大学建筑学院建筑馆北208
2-191
1980
chi
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17983
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