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摘要:
本文在梳理语言智能发展历程和主要研究领域的基础上,较为深入地阐述了语言智能背景下MTI人才培养的挑战及其对策,展望了MTI人才培养的发展前景.MTI教育应在培养方案、课程设置、教学模式、师资队伍建设等方面积极对接语言智能发展,构建适应语言智能发展需求的MTI人才培养体系.
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文献信息
篇名 语言智能背景下的MTI人才培养:挑战、对策与前景
来源期刊 外语界 学科 文学
关键词 语言智能 MTI人才培养 挑战 对策 前景
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 翻译教学
研究方向 页码范围 59-64
页数 6页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡开宝 上海外国语大学语料库研究院 6 0 0.0 0.0
2 田绪军 上海交通大学外国语学院 4 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
语言智能
MTI人才培养
挑战
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前景
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语界
双月刊
1004-5112
31-1040/H
16开
上海市大连西路558号
4-438
1980
chi
出版文献量(篇)
1556
总下载数(次)
21
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104648
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