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摘要:
美国循证警务培训具有课程内容科学、教学方法灵活、培训机制健全的特点,国内警务执法实训课与之相比,在教学内容、课程设计、教学方法、实训体系和考核机制等方面仍有待提升.因此,借鉴先进理念,发展完善国内警务执法实训课程可从以下方向入手:建立公安执法规范化研究中心;对内整合资源,对外开放融合;利用科技赋能,升级实训中心;建立实战模型,引入沉浸式体验;收集评价指标,注重反馈效能.
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文献信息
篇名 中美警务执法实训课程比较研究——以美国循证警务培训为视角
来源期刊 政法学刊 学科 政治法律
关键词 执法 实训 课程 比较
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 全国高校社科期刊特色栏目:警学论坛
研究方向 页码范围 121-128
页数 8页 分类号 D631.15
字数 8208字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3745.2020.01.016
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研究主题发展历程
节点文献
执法
实训
课程
比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
政法学刊
双月刊
1009-3745
44-1007/D
大16开
广州市滨江东路500号
1984
chi
出版文献量(篇)
2999
总下载数(次)
17
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