“停课不停学”与在线教学发展的审思

• 作者: 朱益明
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 停课不停学 在线教学 疫情
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 重大疫情下的教育应对
• 页码范围: 41-49
• 页数: 9页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

疫情影响了学校正常教育教学,“停课不停学”要求学校和教师借助信息技术开展在线教学支持学生学习.疫情中的在线教学不能按照之前既定的、统一的教育教学计划进行,应结合疫情开展应时的在线教学.在线教学规范化必须综合考虑技术、理论、政策与教师等多方面因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱益明		66	142	6.0	9.0