欧洲国家公园生态保护和环境教育体系及启示

• 作者: 杨丹 金云峰 阎凯
• 来源期刊: 广东园林
• 学科: 工学
• 关键词: 风景园林 国家公园 生态保护 环境教育 自然资源 自然保护地体系
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 专题:国家公园建设
• 页码范围: 20-26
• 页数: 7页
• 分类号: TU986
• 字数: 7425字
• 语种: 中文

摘要

国家公园的生态保护和环境教育体系的发展变迁是相辅相成的,其蓬勃发展也标志着一个国家的国家公园进入了一个以人为本、人和自然和谐共生的成熟阶段.通过研究欧洲国家公园的发展历程以及生态保护与环境教育体系的构建,并通过举例德国巴伐利亚森林公园在环境教育领域的发展,尤其"国家公园学校""少年游侠"和"自愿生态年"项目计划,归纳了欧洲国家公园环境教育体系的发展特点,通过构建可持续的生态保护和环境教育体系,提升公民的环境保护意识,使得公民更早地意识到应如何与自然和平相处,达到生态保护的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金云峰	同济大学建筑与城市规划学院景观学系	131	1185	19.0	29.0
2	杨丹	同济大学建筑与城市规划学院景观学系	14	128	5.0	11.0
3	阎凯		1	0	0.0	0.0