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摘要:
县管校聘政策可以提供交流平台与机会,促进教师专业发展,均衡城乡教育资源.然而,县管校聘政策在实施中存在诸多困境,如流动教师对政策认识不到位、行政协调难度较大、配套保障机制缺失、教师归属感较低.这就需要建立健全的监督机制、联动机制和保障机制保障县管校聘政策的高效落实,从而有效提升教师归属感.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 县管校聘教师流动政策的实施困境与破解路径
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科
关键词 县管校聘 教师流动 轮岗交流 师资资源
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号
字数 4477字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范文卿 玉林师范学院教育科学学院 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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县管校聘
教师流动
轮岗交流
师资资源
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教学与管理(中学版)
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1004-5872
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太原市黄陵路西巷5号
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