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摘要:
随着计算机技术的高速发展,虚拟现实技术凭借其交互性,沉浸性,仿真性逐渐成为高校教学的重要发展方向。基于虚拟现实开发平台Unity3D,以RV减速器为例开发了一款能够应用于工程教学的虚拟装配平台。操作者可以对减速器进行交互式虚拟拆装,节约了教学经费投入,提高了课程质量和教学的生动性。
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智能教学系统研究综述
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智能教学系统问题
基于认知弹性理论的虚拟教学系统设计实践探讨
虚拟教学系统
认知弹性
随机通达教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于虚拟技术的机械类实践教学系统研究
来源期刊 现代城市 学科 教育
关键词 虚拟仿真 UNITY3D RV减速器
年,卷(期) xdcs_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-60
页数 5页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张天宇 浙大城市学院工程学院 1 0 0.0 0.0
2 张俊 浙大城市学院工程学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟仿真
UNITY3D
RV减速器
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代城市
季刊
大16开
杭州市湖州街50号浙江大学城市学院
2006
chi
出版文献量(篇)
1280
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14
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