助推“隐形人”蜕变的小组项目活动创新设计研究

• 作者: 孙龑
• 来源期刊: 幼儿100:教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 小先生制 项目活动 创新设计 主题馆
• 年，卷（期）: yeybjsb_2020,（3）
• 页码范围: 6-10
• 页数: 5页
• 分类号: G612

摘要

心中装着幼儿,眼中看到幼儿""为每个幼儿创设活动机会和条件",这些都是一线教师常常挂在嘴边的话。然而,每每在活动现场,特别是在小组项目活动时,我们会看到几名"活跃的幼儿"在积极参与活动,而一些"内向的幼儿"却游离在教师的视线、互动场景、问答系统以外,成为活动中不折不扣的"隐形人"。大班户外自主游戏"小小特种兵"活动中,团队组长在组织讨论。他一边询问组员"你们在游戏中发现好玩的了吗",一边做着讨论记录。幼1:"我今天在阵地造型上有变化了,比上一次要负责。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙龑	浙江省海宁市机关幼儿园	2	0	0.0	0.0