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摘要:
完善的教学体系是非直属附属医院规范承担医学院校的教学任务、达到高等医学教育要求的基石.而完整的教学管理体系、高质量的教学运行体系和有效的教学督导体系是构建完善的教学体系的三大关键.河南省人民医院作为非直属附属医院,从以上3个方面对教学体系进行探索和改进,取得了一定成效.
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非直属附属医院
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教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 非直属附属医院临床医学专业教学体系构建的探索与成效
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 医学
关键词 非直属附属医院 教学体系 临床医学专业 探索
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 123-126
页数 4页 分类号 R-05|R0
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2020.02.011
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
非直属附属医院
教学体系
临床医学专业
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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