初中信息技术课堂“智慧”提问对策研究

• 作者: 蒋惠灵
• 来源期刊: 电脑乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中 信息技术 “智慧”提问 对策研究
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0018-0018
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

初中信息技术课堂的“智慧”提问技能是由心智技能和运动技能共同构成的一种教学技能, “智慧”提问不仅能够引发学生思考、 激起学生的学习兴趣、还能促进师生双方的互动、及时的检验教师的教学成果等。课堂提问不仅能突出学生的主体地位,促进学生的个性 发展,而且有助于提升初中信息技术课堂教学质量和教学目标的达成。新课改下的初中信息技术课程应该重视发展学生的创新能力,从学 生的学习需求角度出发,创新教学模式和教学方法,通过“智慧”提问对策不断提升学生的创造能力和创新思维。

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1	蒋惠灵		3	0	0.0	0.0