美国金融消费者教育实践、动向及对我国的启示

• 作者: 彭于彪 刘漾
• 来源期刊: 金融经济
• 关键词: 金融消费者教育 金融知识 经验借鉴
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 国际视野
• 页码范围: 65-69
• 页数: 5页
• 分类号: F832.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0753.2020.07.009

摘要

随着我国经济社会的不断发展和居民收入水平的持续提高,金融产品和服务创新加快,互联网金融等新型金融业务模式对国民金融素养提出了更高的要求,金融消费者教育的重要性日益凸显.本文借鉴美国金融消费者教育的主要做法,分析我国金融消费者教育的基本情况及存在的主要问题,从加强顶层设计、完善国民教育金融知识培育模式等方面提出相关政策建议.