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摘要:
1作为教育人,我们有三重身份:首先我们是一个生活者,需要经营好自己的生活,过一个美好的、有品位的、有价值与意义的人生;我们也是教育的专业人员,要成为称职的成功的教师;我们绝大多数人还是父母,是孩子的家长。这三重身份是高度相关的,一个在生活中经常感受到失败的人,既不可能成为一个称职的教师,也不太可能成为一个合格的家长。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 做一个有趣的人
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 三重身份 称职 价值与意义 有趣 生活 家长
年,卷(期) jsblzxk,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖川 607 1091 15.0 31.0
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研究主题发展历程
节点文献
三重身份
称职
价值与意义
有趣
生活
家长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
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1
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