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摘要:
目的 分析总结约翰·霍普金斯大学护理硕士研究生教育的特点,为我国护理硕士研究生教育改革发展提供参考.方法 通过登录约翰·霍普金斯大学护理学院官方网站、寻求国外硕士留学生帮助、购买相关书籍及文献回顾等收集资料,分析其护理硕士项目类型、入学条件、课程设置和教学方法 等.结果 霍普金斯大学护理硕士研究生教育的特点概括为:项目目标具体明确,项目实施注重合作;入学条件灵活,资料审查全面;课程设置注重学科交叉,重视"学"和"用"的结合;多种教学方法 相结合,重视高质量的在线护理教育.结论 对我国护理硕士研究生教育的启示包括:开设统一规范的专业方向,拓展合作项目;设置综合全面的入学条件,明确审核内容;加强课程设置的针对性,强调理论与实践相融合;综合使用多种教学方法 ,提高对在线教育的重视程度.
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文献信息
篇名 约翰·霍普金斯大学护理硕士研究生教育特点及启示
来源期刊 护理学报 学科 医学
关键词 约翰·霍普金斯大学 护理硕士研究生教育 特点
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 1-6
页数 6页 分类号 R47|G463
字数 6846字 语种 中文
DOI 10.16460/j.issn1008-9969.2020.04.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱志刚 52 140 6.0 8.0
2 尹欢欢 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
约翰·霍普金斯大学
护理硕士研究生教育
特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
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