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摘要:
训练发散思维对小学英语的学习效率具有重要的促进作用.可以有效提高学生英语学习的综合能力.本文通过故事续尾、角色扮演、标题竞猜、大脑激荡的四种训练方法,主要探讨了如何在英语课程教学中,训练学生发散思维的有效方法.不仅激发了学生学习英语的兴趣,而且使学生学会如何运用具体方法来加深对知识的提炼和巩固,为小学英语教学质量的提升提供参考.
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浅议学生思维能力在小学英语教学中的培养
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小学英语教学
语文教学中培养学生发散思维能力
发散思维
思维的多向性
思维的深刻性
小学英语教学如何发展学生的思维能力
小学英语教学
思维能力
训练拓展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语教学中训练学生发散思维能力的探究
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 训练能力 发散思维 英语教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 94
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字数 语种 中文
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训练能力
发散思维
英语教学
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